Los niños, los jóvenes, son el futuro que formarán nuestra sociedad, nuestra Revolución. Es por ello que su educación, tanto por los padres como por la escuela, es una prioridad en Cuba. Proyectos y diferentes métodos se han desarrollado para lograr un mejor funcionamiento de este sector y por ende para la enseñanza de los pequeños.

El tercer perfeccionamiento educacional es una de esas estrategias aplicada hace dos años en varios centros educativos. “Hemos escogido de cada enseñanza un solo establecimiento. Por ejemplo, de los círculos infantiles el de Amiguitos de la Paz, la escuela especial Le Thi Rieng, la secundaria básica Oscar Ortiz Domínguez, o el Pre-universitario José Martí”, expresó Marisol Zúñiga Diaz, subdirectora de educación en el municipio Holguín.

“Es un proceso que ya ha dado sus frutos, por eso es que estamos preparando a los profesores con el objetivo de extenderlo el curso que viene a las demás escuelas. Incluso ese fue uno de los temas principales en el seminario municipal de educación en Holguín”, añadió.

Para realizar una labor más organizada en este perfeccionamiento, se trazaron diversas dimensiones de trabajo, así la evaluación de cada factor ofrecería una visión particular de las dificultades o fortalezas.

Uno de los elementos a valorar era el estilo de dirección. “Además, está el trabajo metodológico de manera que los maestros sepan de qué manera hacer sus clases más atractivas, sabemos que la tecnología es un disociador de los estudiantes, podemos utilizarla entonces para que sea una herramienta más para educar. El vínculo de la comunidad con la escuela es esencial en este proceso, porque la educación está en todos los espacios en que convive una persona”, indicó Zúñiga Díaz.

El objetivo principal es elevar la calidad de aprendizaje de los educandos por ello se incluye también este espacio de socialización. Los resultados han sido óptimos, “ahora tenemos una escuela más abierta a la comunidad, que en este caso es el Reparto Pedro Díaz Coello, donde están todas las instituciones que mencionaba anteriormente”, señaló la Subdirectora Municipal de Educación.

“Hemos logrado una mayor participación de los alumnos y los docentes de manera protagónica, y precisamente eso es lo que buscamos desde las clases, que la escuela sea un centro de aprendizaje, de conocimiento, pero además de entretenimiento”.

La educación, un problema que se planteó en el alegato de autodefensa La Historia me absolverá, que luego del triunfo de la Revolución se resolvió con la campaña de alfabetización, es un sector que hoy sigue perfeccionándose a través de métodos más efectivos.